所谓真正的朋友，是你在百年那天，走马灯在眼前晃悠的时候，和她相遇的那天她的身影依然清晰的恍如昨日。
***
早读课。
现代中国的教育体系，应该是采用了一个很严谨而呆板的方式。准确的来说，就是拿时间来堆积，拿繁多的课程来逼着你，硬生生的把知识塞进你的脑袋里。
像这样拿着语文课本傻乎乎的朗诵的方式，我认为还不如拿着笔把课本抄写一遍，那样可能效果要好些，记忆也能深刻些。
不过，这是上层机关颁布下来的条例规定，我想它大概也有着我所不知道也不明白的作用吧。所以，即便是心里有所不爽，但我还是乖乖的照做着。
在我正在认认真真的挑战着某首古诗的顺着念和倒着念的时候，我又感觉到一个尖锐的东西在我的后背一沾而过。
不知道为什么，坐在我身后的人都喜欢用笔尖来刺我的背，最开始坐我身后的伍自强是，然后是钟小雄，然后在钟小雄被撵到更后面去了，我心里有些高兴的时候，我的后背就又遭受了新一轮选手的攻击。
有些疼呢，我想。如果下次再这么做，我是不是应该给予反击呢？
这么想着，我用一只手压着课本，然后转身，出现在我面前的却不是楚梦欣那张精致的脸蛋，而是一张叠得整整齐齐，紧挨着我的脸，一副要塞进我嘴里的模样的纸条。
「拿着。」
楚梦欣的声音压得低低的，从纸条后面传来。
我微微的侧了一下脑袋，越过纸条去看楚梦欣。女孩的眼睛和我对视了一秒，然后移开，低下头看着课本，一副乖乖学子的模样。
嗯……这个莫非就是传说中的传字条？虽然我经常地看见班里的调皮学生们在上课的时候趁着老师不注意将字条扔的满天飞，不过，我自己却从来没有参与过这样的活动呢。
「喂！快拿着啊，不然等会老师就要来了。」
见我许久都没有接过字条，楚梦欣有些急了，催促道。
「哦。」
我伸手拿过，然后在转过身的途中，看见楚梦欣抬起头看了我一眼，然后又赶紧低下头去，耳廓间瞬间染上红晕。
有股很新鲜的感觉，女生把自己亲手书写的一些话语递给某男生，然后低下头，红霞染满整个脸庞……应该是我想多了吧。
我直接把纸条平放在了语文课本上，然后将其打开，几行娟秀的字出现在了我的眼前：
「To武痕：
你刚刚说的「如果朋友可以靠物质换来，那么人还需要朋友干什么？」这句话，我认为非常的正确。不过我想问你一个问题：你认为，怎么样的朋友才算是真正的朋友呢？
By梦欣」
真正的……朋友？
我歪了歪脑袋。
朋友就已经是一个奢侈的名词了，再加上「真正的」三个字，价值又上升了一倍以上。在我心里也有真正的朋友的定义，只是有些不太明白——为什么，楚梦欣会突然问这个问题？
不知为什么，我的脑海里，在某个时候的偶然一瞥的景象又出现在了我的面前。
可能，那不是错觉？我想。
我侧过脑袋看了一眼身后的楚梦欣，她低着头看着语文课本，嘴里小声的嘟哝着，放在课本上压着的双手无意识的绞在一起，纤细的指节间有些发白。或许是发现我在看她，她的头低的更下去了。
每个人都有属于自己的不同于别人的经历，我不想去太过了解。但是，既然已经把问题问到我这里了，我想我也应该给她一个答案——即使是一个连我自己也不知道是不是正确的答案。
纸条是从楚梦欣的那个浅绿色的笔记本上撕下来的，楚梦欣写了几行，下面还留着一大片的空白，我拿起油性笔，照着楚梦欣上面写的格式，在下面写下一句话：
「To楚梦欣：
这个问题，我只能给你一个参考答案。我认为呢，所谓真正的朋友，是你在百年那天，走马灯在眼前晃悠的时候，和她相遇的那天她的身影依然清晰的恍如昨日。
能够让你永远记着的朋友，就是真正的朋友，无关金钱利益，无关矛盾冲突。
By痕」
写完后，我就把纸条沿着之前的折痕叠的整整齐齐，轻轻的转身。
楚梦欣埋着头，秀美的头发铺在课桌上，宛如一方精美的桌布一般。
或许是最近天气热起来了，我可能是烧坏了脑袋，也可能是中邪了，总之，我又做出了一个我从来不会做的举动。
我轻轻抬手，将纸条放在了楚梦欣的头顶，并轻轻的拍了拍她的头。
在我反应过来的时候，楚梦欣已经抬起了头，有些惊讶的看着我。
纸条随着她的动作，从她的头顶滑落，在课桌上轻轻的弹动一下，就要掉在地上去了。楚梦欣右手轻轻的一伸，在纸条落下之前把它接在了手中。
我安静的看着她，几秒钟之后把仍然举着的手收了回来，回过了身，听着后面楚梦欣悉悉唰唰的打开字条的声音。
我这是在做什么呢？我想。
从昨天开始，我就做出了很多不像是我会做的事情，说了一些从来不会说的话。
这是什么原因？
我不知道，但是……我有些想知道。只是，谁能够告诉我呢？
我无意识的翻动着语文课本，看着上面的文字，却是连一句都没有看进去。
我在思索，在寻觅。
我讨厌未知，我不喜欢神秘。
因为未知和神秘的东西总是会带给人一种遥远而空洞的感觉，没有实感，心里也就不踏实了。
「武痕……武痕……」
我沉浸在思索中，完全忘记了外面的世界，然后在某个时候，突然感觉到肩头被什么人拍了一下，就一下子回过神来。
一位戴着无框眼镜，披着一头秀丽的黑发，脸颊有点婴儿肥的女子站在我的面前，有些埋怨的看着我。
「武痕，你在走神哦。上早读课就要大声的读出来。」
原来是语文老师张梅张老师。
因为担任了语文课代表这个职位，所以我和这位老师的接触就要比和其他同学老师的接触要多的多。张老师上课虽然有些严格，但在下课后却是一位能和学生愉快的交谈的老师，所以在学生中间很有人气，很受尊敬。
不过我的感觉却是，这老师有些话唠。
每一次，在我把作业交到办公室去的时候，只要是碰到她，她总会和我说一些有的没的。例如要和同学多交流，不要总是一个人安静的坐在一边，要融入同学的堆子里什么的。虽然我也知道她是为了我好，但每次都说，难免会让人有些厌烦的。
「哦，知道了。」
所以，对于她的训导，我仍然像往常一样的平静的答道，然后随便翻到一首古诗，用复读机式的语调读着。
张老师站在我身旁，安静的看了我一会儿，然后不知道为什么，突然叹了一口气，摇着头走向教室的后面。
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